Das vollständige Lehrangebot finden Sie im Vorlesungsverzeichnis der jeweiligen Semester. Alle aktuellen Modulhandbücher finden Sie weiter unten verlinkt.

Weitere Informationen über das Institut für Berufspädagogik und Allgemeine Pädagogik (IBAP) finden Sie auf der Webseite www.ibap.kit.edu.

Weitere Informationen über das Institut für Schulpädagogik und Didaktik (ISD) finden Sie auf der Webseite www.isd.kit.edu.

Studierendensekretariat

Das Studierendensekretariat für Fragen zu den Studiengängen der Ingenieurpädagogik ist aktuell nicht besetzt. Bitte melden Sie sich bei Fragen zu den Studiengängen der Ingenieurpädagogik bei Frau Reimann. Fragen zur Bewerbung für die Ingenieurpädagogik-Studiengänge können direkt an Frau Dr. Zelfel geschickt werden. Für Fragen und Hilfestellungen zu Eintragungen im CMS-System wenden Sie sich bitte an Frau Eberstadt.

Sie haben individuelle Fragen zum Studium? Wenden Sie sich mit Ihren Anliegen an unsere Studiengangberatung.

Bewerbung

Schön, dass Sie sich für ein Studium der Ingenieurpädagogik entschieden haben! Im Folgenden finden Sie einen Leitfaden für den Bewerbungsprozess zur Einschreibung in den Studiengang (B.Sc.IP; M.Sc.IP; MEd.IPI). Gehen Sie Schritt für Schritt die einzelnen Phasen durch, um sich erfolgreich einzuschreiben. Wichtig ist, dass Sie alle erforderlichen Dokumente in der Bewerbungsmaske (BZM) hochladen! Ein Beratungsgespräch vor der Einreichung der Bewerbung wird sehr empfohlen!

Bei Fragen und Problemen zur erfolgreichen Bewerbung wenden Sie sich bitte per Mail an Frau Zelfel: alexandra.zelfel∂kit.edu. Hier erhalten Sie Unterstützung und Beratung im Bewerbungsprozess.

Besuchen Sie auch unser Mentoring-Programm in der letzten Woche vor Semesterbeginn. In der Regel findet donnerstags von 10 bis 13 Uhr eine Informationsveranstaltung statt (G 06.41 R 218). Dort erhalten Sie Informationen zum Studium der Ingenieurpädagogik und Studierende aus höheren Semestern helfen Ihnen schnell bei kleinen Fragen, z.B. zur Stundenplangestaltung. Sie lernen Ihre Kommilitoninnen und Kommilitonen und natürlich auch die Professorinnen und Professoren sowie die anderen Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter kennen. Außerdem gibt es eine Orientierungsphase für alle Lehramtsstudierenden am KIT.

Leitfaden Ingenieurpädagogik B.Sc.

Leitfaden für Ingenieurpädagogik für Ingenieurinnen und Ingenieure (IPI) M.Ed.

Alle weiteren relevanten Informationen für die Bewerbung entnehmen Sie der Webseite der Dienstleistungseinheit Studium und Lehre (SLE).

Ingenieurpädagogik Bachelor (B.Sc.)

Der Bachelorstudiengang Ingenieurpädagogik richtet sich an Menschen, die mit ihrer Hochschulzugangsberechtigung ein grundständiges Studium beginnen wollen. Der Studiengang über 6 Semester führt zu einem berufsbefähigenden akademischen Abschluss, mit dem Tätigkeiten beispielsweise in der betrieblichen Bildung oder bei Bildungsträgern der freien Wirtschaft zugänglich werden. In seiner konsekutiven Fortsetzung durch den Masterstudiengang Ingenieurpädagogik öffnet er die Perspektive in die Tätigkeit als Lehrer:in an einer beruflichen Schule oder in eine wissenschaftliche Laufbahn.

• Einleitung zu den Modulhandbüchern Ingenieurpädagogik B.Sc.
• Modulhandbuch Ingenieurpädagogik B.Sc. für das Wintersemester 2024/25, SPO 2015
• Exemplarische Studienpläne Ingenieurpädagogik B.Sc.
• Zweites Unterrichtsfach Geschichte mit Gemeinschaftskunde im B.Sc.: Lehrveranstaltungen an der Pädagogischen Hochschule - Rücksprache Frau Dr. Scheef (sabine scheef ∂does-not-exist.ph-karlsruhe de)
• Studien- und Prüfungsordnung Ingenieurpädagogik B.Sc.

Weitere Informationen zum Studiengang bei SLE: https://www.sle.kit.edu/vorstudium/bachelor-ingenieurpaedagogik.php

Ingenieurpädagogik Master (M.Sc.)

Der Masterstudiengang Ingenieurpädagogik richtet sich an Menschen, die ein Bachelorstudium der Ingenieurpädagogik bzw. ein gleichartiges Studium (Bachelorstudium berufliches Lehramt) erfolgreich abgeschlossen haben und durch ein darauf konsekutiv aufbauendes Masterstudium die berufliche Perspektive einer Tätigkeit als Lehrer:in an einer beruflichen Schule oder einer wissenschaftlichen Laufbahn erschließen wollen. In vier Semestern bietet der Studiengang die Möglichkeit einer entsprechenden Fortsetzung.

• Einleitung zu den Modulhandbüchern Ingenieurpädagogik M.Sc.
• Modulhandbuch Ingenieurpädagogik M.Sc. für das Wintersemester 2024/25, SPO 2015
• Exemplarische Studienpläne Ingenieurpädagogik M.Sc.
• Zweites Unterrichtsfach Geschichte mit Gemeinschaftskunde im M.Sc.: Lehrveranstaltungen an der Pädagogischen Hochschule - Rücksprache Frau Dr. Scheef (sabine scheef ∂does-not-exist.ph-karlsruhe de)
• Studien- und Prüfungsordnung Ingenieurpädagogik M.Sc.

Weitere Informationen zum Studiengang bei SLE  https://www.sle.kit.edu/vorstudium/master-ingenieurpaedagogik.php

Ingenieurpädagogik für Ingenieur:innen Master (M.Ed.)

Der Masterstudiengang Ingenieurpädagogik für Ingenieurinnen und Ingenieure IPI richtet sich an Menschen, die ein Bachelorstudium der Ingenieurwissenschaften erfolgreich abgeschlossen haben und durch ein nicht-konsekutives Masterstudium die berufliche Perspektive einer Tätigkeit als Lehrer:in an einer beruflichen Schule erschließen wollen. In vier Semestern bietet der Studiengang die Möglichkeit einer entsprechenden Fortsetzung – die im ingenieurwissenschaftlichen Bachelorstudium erarbeiteten Leistungsnachweise (ECTS) können im Rahmen des IPI-Studiengangs komplettiert werden, sodass die Zugangsvoraussetzungen für den Vorbereitungsdienst (Referendariat) erfüllt sind.

• Einleitung zum Modulhandbuch IPI
• Modulhandbuch Ingenieurpädagogik für Ingenieurinnen und Ingenieure M.Ed. für das Wintersemester 2024/25, SPO 2018
• Exemplarische Studienpläne Ingenieurpädagogik für Ingenieur:innen (M.Ed.)
• Zweites Unterrichtsfach Geschichte mit Gemeinschaftskunde im M.Ed.: Lehrveranstaltungen an der Pädagogischen Hochschule - Rücksprache Frau Dr. Scheef (sabine scheef ∂does-not-exist.ph-karlsruhe de)
• Studien- und Prüfungsordnung Ingenieurpädagogik für Ingenieurinnen und Ingenieure M.Ed.

Weitere Informationen zum Studiengang bei SLE https://www.sle.kit.edu/vorstudium/master-ingenieurpaedagogik-fuer-ingenieurinnen-ingenieure.php

Frequently Asked Questions

FAQ Ingenieurspädagogik

Formulare

• Antrag auf Zulassung zur Abschlussarbeit (Master)
• Wechsel des zweiten Unterrichtsfachs: Ein Wechsel des 2. Unterrichtsfaches ist nur in Ausnahmefällen möglich. Hierfür ist ein Beratungsgespräch mit dem Prüfungsausschussvorsitzenden Prof. Dr. Lars Windelband notwendig!

Im Bachelor

• Antrag auf die zweite Wiederholung einer Prüfung; einzureichen beim Prüfungsausschussvorsitzenden (derzeit Prof. Lars Windelband)
• Anerkennung Betriebspraktikum; dieses Formular verwenden Sie zur Anerkennung betriebspraktischer Tätigkeiten (Praktikum, Ausbildung etc.)

Im Master

• Vorgehen zur Anmeldung und Abgabe der Abschlussarbeit in den Masterstudiengängen
• Antrag auf Zulassung zur Abschlussarbeit (Master)

Auflagen- und Anerkennungsformulare

Die Formulare sind eine Unterstützung zur Konkretisierung der Auflagen für den Studiengang Ingenieurpädagogik für Ingenieur*innen M.Ed. und zur Anerkennung von Studien- bzw. Prüfungsleistungen aus dem vorangegangenen Ingenieurstudium. Laden Sie sich zunächst das Formular für Ihr 2. Unterrichtsfach und die Berufspädagogik herunter und wenden Sie sich zeitnah (mit den Leistungsnachweisen und Zeugnissen) an den entsprechenden Ansprechpartner/-in des Fachbereichs und Berufspädagogik.

• Schwerpunkt Berufspädagogik
• Geschichte und Gemeinschaftskunde
• Mathematik
• Physik
• Sport
• Volks- und Betriebswirtschaftslehre

Zugang zum Vorbereitungsdienst

Der Zugang zum Vorbereitungsdienst erfordert eine einschlägige Betriebspraxis von mindestens einem Jahr, im Studium enthaltene Praktika sind dabei anrechenbar. Genauere Informationen zu den Bedingungen in Baden-Württemberg finden Sie auf der entsprechenden Webseite des Ministeriums für Kultus, Jugend und Sport Baden-Württemberg.
Im 190220 Merkblatt Lehramt BS BAMA heißt es dazu auf Seite 4:

Studium im Ausland

Sie suchen Abwechslung, neue Impulse oder wollen Ihren Horizont mit einem Semester im Ausland erweitern? Die KIT-Fakultät für Geistes- und Sozialwissenschaften unterstützt Sie dabei! Falls Sie das zu empfehlende Mobilitätsfenster im 5. Fachsemester anstreben, sollten Vorbereitung und Bewerbung im 3. Fachsemester erfolgen. Mehr Informationen finden Sie unter:

• Informationen der Fakultät
• International Students Office (IStO) des KIT

Im Rahmen des Erasmus+ Programms haben Sie die Möglichkeit, für ein oder zwei Semester in einem anderen europäischen Land zu studieren. Über das Erasmus+ Netzwerk stehen diverse Partnerhochschulen zur Auswahl. Ein wichtiger Punkt, der vor dem Auslandsaufenthalt geklärt werden muss, ist die gegenseitige Anerkennung der im Ausland absolvierten Studienleistungen. 
Verwenden Sie dafür das Learning Agreement.

Bei Fragen rund um ein Studium im Ausland wenden Sie sich bitte an den Studiendekan.

Anerkennung und Anrechnung von Studien- und Prüfungsleistungen

Die Studien- und Prüfungsordnungen des KIT für die Studiengänge der Ingenieurpädagogik geben die Anerkennung von Studien- und Prüfungsleistungen bzw. Studienzeiten vor. Zur Anerkennung und Anrechnung von Studien- und Prüfungsleistungen verwenden Sie bitte das hier hinterlegte Formular.

Ansprechpersonen für die Anerkennung von Studienleistungen

Bei Fragen rund um die Anerkennung und Anrechnung von Studienleistungen wenden Sie sich bitte an eine der hier genannten Ansprechpersonen:

• Prüfungsausschuss Ingenieurpädagogik
• Prüfungsverwaltung der Fakultät
• Prüfungskoordinatorinnen und -koordinatoren

Ansprechpersonen zur Studiengangberatung